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基础外语教育

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基础外语教育2024年02期
 
  • 焦点透视
  • 新时代中学英语教学融入德育的创新实践与思考蒋炎富;
  • 高中英语教学中实施深度德育的4I原则和4A路径探究谭小刚;
  • 高中英语教材插图中思政融入的视觉解构谢翠平;黄琳珈;
  • 教学研究
  • 基于“一师一优课”的高中英语教师课堂口头反馈实证研究郑乐;解冰;李晓萌;
  • “双减”背景下高中英语作业设计研究杨建;
  • 教学实践
  • 指向思维品质培养的高中英语课外小说阅读教学实践应科杰;
  • 基于文字、文学、文化三层次开展小说文本的深度阅读教学实践陈吉凤;
  • 混合式教学中高中英语阅读圈活动设计与实施王勇;
  • 初中英语前置性作业的实践探索沈明;
  • “教、学、评一体化”理念下的高中英语文学作品阅读教学实践吴佳莹;
  • 测试与评价
  • 学习导向型评价视角下的小学英语教—学—评一致性内涵及实施路径探析高淼;柳丽萍;
  • 中考英语阅读理解试题分析及启示吕国征;李小鹏;
  • 历年高考英语读后续写前文中的情景语境与衔接手段李楚珍;
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